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政策

首页 / 学者 / 兰德曼图书馆 / 政策
首页 / 学者 / 兰德曼图书馆 / 政策

图书馆出入及访客政策

图书馆大楼入口

The Bette E. 兰德曼图书馆是位于阿卡迪亚校区中心的三层建筑, 位于灰塔城堡对面的哈伯格林边缘. 每周开放超过90小时,供个人或小组学习, 类, 写作中心, 还有更多, 兰德曼图书馆是你的图书馆!  

图书馆从上午9点开始开放使用.m. 到5便士.m.星期一至星期五, 并在下午5点后向现有的世界杯app软件推荐会员提供世界杯app软件推荐身份证.m. 工作日和周末的任何时间都可以. 

世界杯app软件推荐全体教职员工, 工作人员, 学生将获得骑士卡, 这是一张证明他们是我们大学社区成员的阿卡迪亚照片身份证. 此卡可在 Knight Card 服务.  

请注意:除非有家长或监护人陪同,否则18岁以下人士不得进入图书馆. 

图书馆的空间

图书馆大楼有各种各样的座位和空间, 包括舒适的扶手椅, 传统桌椅, 以及计算机工作站. 

图书馆的上层有六间自习室,供在校学生使用. 房间的容量从6到8,包含椅子,桌子,白板和电源插座. 每个房间 可以预留 最多三个小时,最多提前两周. 自习室是供当前阿卡迪亚社区成员使用的,不向游客开放.

校友

我们欢迎阿卡迪亚校友9点到兰德曼图书馆.m. 直到5点.m.星期一至星期五!

校友亦可在图书馆领取借书证 校友参与办公室 为了一次最多借四本纸质书.

一般的游客

上午9点到9点之间欢迎参观.m. 5便士.m. 欢迎您每天使用图书馆的开放区域. 所有参观者必须在入场时到借阅台办理登记手续,并使用政府签发的身份证件签到. 图书馆将发放访客证,访客必须佩戴. 参观者可以使用图书馆的印刷书籍和期刊,但不能借书. 访客也不能获得馆际互借或提供给校园社区的其他研究服务.

参观者必须在下午5点后离开图书馆.m. 图书馆周末不向公众开放.

团体访客(PALCI, TCLC & SEPCHE)

来自PALCI(宾夕法尼亚学术图书馆联盟)成员学校的学生.), 三州学院合作组织, 和SEPCHE(东南宾夕法尼亚高等教育联盟)将被允许在下午5点前进入大楼. 读者可在现场查阅印刷品,但必须通过机构或联合馆际互借方式借阅. 

要进入大楼,学生必须联系 library@iconixbiosciences.com 与图书管理员协调他们的访问. 

兰德曼图书馆流通政策

签出权限

允许在校生借阅图书馆资料, 目前在职教职员工, 以及其他可能被批准拥有流通特权的个人, 比如校友和校园伙伴. 合作伙伴必须使用馆际互借. 

需要一个活跃的KnightCard来借阅图书馆的物品. 世界杯app软件推荐全体教职员工, 工作人员, 学生将获得一张阿卡迪亚照片身份证,证明他们是我们大学社区的成员. 如果您的信用卡放错了地方或损坏了,可以到公共安全办公室领取. 该办公室位于迪尔沃斯大厅的一层区域,毗邻海因茨大厅.

借款上限

学生

  • 大部分书可以借30天
  • 结帐金额不限

教师 

  • 教师的借阅期为一个学期
  • 结帐金额不限

工作人员

  • 大部分书可以借30天
  • 结帐金额不限
返回物品

借走的图书必须到借书处归还,或通过图书馆外入口门左侧的借书处归还. 送书会24小时开放.

续签

图书可以续借两次,除非有人要求续借. 您可以借什么 登录您的帐户 在图书馆的目录里.   

Books2Go

Books2Go是兰德曼公司推出的一项新的图书预订服务! 使用我们的 图书馆目录,顾客可以提出申请(保持) 每周最多十件, 我们的工作人员会为您取回物品,放在写有您名字的袋子里,并在借书处为您保存. 当你的物品准备好领取时,你会收到一封电子邮件,你就可以拿到物品了 借给你六个星期. 

这项服务也适用于打印 馆际互借申请, 然而,由于许多其他图书馆仍然关闭或只提供有限的借阅服务,印刷版ILL的可用性仍然非常有限. 

堆栈和项目位置

兰德曼图书馆的大部分书籍都是按照国会图书馆分类系统的书号顺序摆放的.   

  • 主楼层收藏了来自P-Z的收藏品、所有媒体和参考资料.  
  • 上层收藏了A-N和一些参考资料. 
  • 桌游和印刷期刊都在主楼层.
  • 下层是紧凑的书库和更多的印刷期刊. 

馆藏发展政策

任务

兰德曼图书馆旨在维护支持学生和大学社区的藏书, 平衡传统核心和基于使用的集合. 该集合的预期主要用户是目前在任何世界杯app软件推荐课程注册的学生. 教师、管理人员和工作人员是重要的次要用户. 我们也致力于推广和提供这些收藏.

 

访问

尽可能地, 我们的目标是遵守ACRL的公平准入原则, 上面写着“每一个学生……或高等教育机构的任何其他成员?, 有权使用图书馆吗 .. (ACRL,远程学习图书馆服务标准,2008). 从图书馆基金购买的所有资料都将被编目,并将尽可能地为大学社区提供. 这意味着印刷或其他物理材料将被安置在图书馆, 在线材料的访问权限应该设置为不限制某一特定部门的使用.

图书采购

图书预算由各部门和项目分配. 收集开发经理负责根据消费历史的组合进行分配, 系/项目的专业数量, 还有实地书籍的费用

尽管这些资金主要用于购书, 使用书籍不多的院系可以选择将资金用于期刊或数据库订阅. 目前只有格伦赛德为基础的项目, 无论是面对面还是在线, 收到这个分配, 尽管这可能会改变.

出于会计考虑,我们将在每个财政年度的3月31日之前停止下订单. 因为这个时候有大量的请求, 我们要求教师在截止日期前提交图书申请, 或者更早, 这样我们就可以在订货截止日期前处理了. 此截止日期并不保证项目将在当前财政年度内到达并支付, 尽管很有可能. 如果不是通过图书馆订购,图书馆将不接受任何材料发票.

一般情况下,图书馆只购买任何给定书名的一份. 两本由世界杯app软件推荐全职教师撰写的书籍将被添加, 一本在书库,另一本在档案室. 世界杯app软件推荐毕业生的论文或论文被编目并保存在档案中,也可以在网上获得.

购买书籍时要考虑的因素有:频繁的学生论文主题, 课程, 授予学位级别, 教师的兴趣, reputability, 目前该主题的收集强度, 以及适当的资源级别和范围. 图书馆还旨在提供书籍,以支持校园活动(e.g., 杰出的演讲者将会来到校园, 阿卡迪亚剧院将上演的戏剧), 支持大学事业的书籍, 学生毕业后的目标, 学术性质的有新闻价值的书, 以及文学奖得主. 图书馆还将保留适度的文学小说收藏,供休闲阅读,以及200-300本流行读物.

教科书

兰德曼图书馆不购买印刷或电子格式的教科书. 我们在财政上或行政上都没有在课程层面上购买或管理教科书.

我们的图书馆教师很乐意协助教授和院系确定他们课程的所有格式的教科书和补充材料, 包括兰德曼图书馆已有的资料. 阿卡迪亚的任何教师是否希望为他们的课程购买教科书或电子教科书, 他们应该和图书馆联络员一起工作, 椅子, 和院长.

我们知道教科书的成本是影响学生保留率和持久性的一个因素. 兰德曼图书馆是一个致力于减少教科书成本的财政负担的合作伙伴, 通过使用开放教育资源* (OER)等措施, 包容的访问, 利用现有的图书馆资源, consortial定价, 以及任何其他有益于我们学生的努力. 我们欢迎就此进行对话.

电子书和流媒体视频

电子书内容的选择应与印刷书籍一样,符合学生的相关性和适当性标准. 我们尽量避免使用收取平台费或访问费的多个电子书聚合器. 目前电子书中心是我们的主要电子书供应商, 我们可以从这家公司获得大量的客户精选藏品. 我们也有EBSCO提供的电子书. 有兴趣购买特定电子书格式书籍的教师可以与我们联系,了解哪些供应商可能提供这些书籍.

流媒体电影@阿卡迪亚

请查阅图书馆关于流媒体视频的指南. 

期刊订阅

续订完成后,每年增加一次连续剧. 所有教员的请求都被考虑为可能的新订阅. 在过去一年内通过馆际互借申请5次或以上的图书将被视为已申请订阅. 期刊的选择基于预测使用量(过去的馆际互借请求), 与新的学术项目相关, 价格, 以及他们让我们的收藏更加全面的能力. 如没有证据显示该名称在过去两年内使用过,则该名称将被删除.

在线期刊数据库

教师可以通过联系他们的联络图书馆员来申请数据库, 谁将收集关于数据库的额外信息. 图书管理员将讨论可能的替代方案,开始试验,并征求对试验的反馈. 然后他或她会提出建议. 图书管理员会考虑:已证明的需求, 数据库在该领域的意义, 现有集合中的空白, 成本, 以及与访问有关的技术问题.

数据库订阅每年审查一次. 图书管理员将比较使用数据, 方面, 以及每个数据库的每个日志成本和, 与教师协商, 会取消对异常值的订阅吗. 在考虑由于使用率低而取消订阅之前,我们将保留新订阅至少三年.

礼物

如果你考虑向图书馆捐款, 我们强烈建议您首先与收藏发展经理联系,讨论所提议的礼物的用处. 如果礼物符合我们通常的收藏发展目标,我们将把它们纳入收藏. 捐款人可以指定一个他们想要支持的主题领域, 前提是这是我们通常收集的区域.

研究资料的实物捐赠, 我们要求捐赠者提供数量描述, 主题, 年龄, 以及构成礼物的物品的状况, 以便图书馆对礼物进行评估. 捐赠艺术品, 或者是档案的对象, 捐赠者应该详细地描述这些物品,以便图书管理员做出是否批准捐赠的决定. (相关信息可以包括捐赠的性质、规模、来源和价值.)除非藏品发展经理事先批准,否则礼品将不获接纳. 在某些情况下,图书管理员可能会亲自评估捐赠,并选择其中的一部分带到图书馆.

接受实物捐赠并不保证其中的所有项目都将加入图书馆的馆藏. 相关部门的学科图书管理员将单独评估书籍或其他资料,并决定是否将其添加到馆藏中或丢弃. 废弃的物品通常会在图书馆的图书销售中以象征性的价格出售.

应捐赠者的要求, 或根据藏品发展经理的建议, 捐赠的书籍将被添加一个书板, 或者用金钱捐赠的书籍, 注明捐赠人姓名. We will not maintain a distinct collection named after a donor; all gift materials that are added to the collection will be shelved in the appropriate location for similar materials.

捐赠人是否希望对赠与进行税务评估, 这种评估是捐赠人的责任. 收藏发展经理将向捐赠人发送一封要求的信件,确认捐赠并注明捐赠物品的数量.

联系图书馆

兰德曼图书馆

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  • 手机图标亚当·赫斯,兰德曼图书馆馆长
    (215-572-2975, 215-572-2842)
  • 电子邮件图标reference@iconixbiosciences.com, hessa@iconixbiosciences.com
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      • 需求
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    • 物理治疗DPT校内
      • 需求
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      • 从实践经验中学习
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      • 校友和证书认证
      • 全球项目
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      • 教师
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      • 教师
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      • 出国留学
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    • 前国际和平与冲突解决
      • 4+1.5个项目
      • 3+1.5个项目
      • 教师
    • 学前教育认证
    • 学前教育专业:在线课程
      • 调查形式
      • 教师
    • 学前教育专业
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    • 预科
    • Pre-Nursing
      • 学习科目
    • Pre-Physician助理
      • 学习科目
    • Pre-Physical疗法
      • 需求
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    • 心理学专业
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    • 中等教育,医学
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    • 西班牙文化研究专业
      • 学习科目
      • 出国留学
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      • 教师
    • 特殊教育PK-12认证
    • 外语教学:在国外教英语
    • 体育管理专业
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    • 验光,综合课程
    • 科学学士学位证书
    • 职前治疗
    • 国际关系与外交,文学硕士
    • STEM的认可
    • 综合STEM教育,医学
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    • 工作室艺术专业
      • 小
      • 学习科目
      • 教师
    • 社会学专业
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      • 入学
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    • 监督资格证明书
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    • 特殊教育认证主管
    • 非教育专业教师认证项目
    • 戏剧艺术专业
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      • 教师
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      • 需求
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