公共卫生硕士和咨询艺术硕士
公共卫生目标和宗旨
我们的公共卫生硕士(MPH)有一个社区卫生集中, 由健康科学学院提供. 公共卫生硕士学位通过纳入与预防疾病和残疾有关的更广泛的知识和行动，以及改善个人和人群水平的结果，扩展了临床健康方向. 公共卫生的核心是实现卫生公平和减少差距, 包括了解和处理疾病的社会和社区背景, 疾病, 残疾和康复, 以及健康促进和健康研究. 我们的MPH培训学生通过各种与健康相关的组织在当地和全球社区有效地作为公共卫生专业人员工作.
我们的课程重点包括以下内容:
- 项目策划与评估
- 医疗保健和更广泛的公共卫生政策
- 流行病学、研究方法和生物统计学
- 社区公共卫生传播
- 顶点项目，结合实践和研究
- 让学生在公共卫生环境中获得第一手经验的实习
- 国内外服务项目及实习机会
- 跨专业教育经历
- Four dual-degree programs: 医师助理; 国际和平与冲突解决; 物理治疗; and Counseling.
公共卫生硕士项目教育未来的社区公共卫生专业人员，以促进个人的健康, 家庭, 社区, 还有环境. 这是通过一个整合教育的项目来实现的, 在全球化的环境下进行研究和实践. 我们的目标是让我们的学生:
- 了解社区公共卫生，发展公共卫生事业成功所需的技能.
- 从事学术吗, 将社区公共卫生教育与研究和实践相结合的应用环境.
- 认识到健康状况与人权之间的联系，并采取行动改善结果.
- 通过合作服务项目和实习，将知识转化为实践, 在国内和国际上以社区为基础的组织, 卫生设施, 政府组织, 以及当地卫生部门.
- 开展科学调查，提高公众对健康与个人生活和工作的结构环境之间关系的认识.
我们的课程允许学生对公共卫生有广泛的兴趣，但我们也鼓励学生将他们的课程集中在一个特定的兴趣领域, 选择一个强调个人兴趣的实习经历, 并计划一个专注于同一领域的Capstone项目. 通过这种方式, 每个学生都可以建立一个与他或她的特定兴趣领域有关的公共卫生问题的专业知识库.
我们的双学位课程在社区公共卫生的核心领域培训卫生专业人员. 公共卫生技能的应用，加上在临床和行为初级学位学习的技能，灌输了一个公共卫生的角度，融合和建立一个跨学科的职业生涯.
咨询目标与目的
咨询艺术硕士(MAC)教育和社会化学生成为行为评估和改变艺术的熟练从业者. 这是通过一个从课程开始就将理论和实践(课堂内外)相结合的课程来实现的.
该课程旨在培养以下方面的专业水平:
- 应用循证咨询模型
- 在咨询中融入多元文化实践
- 发展专业技能，以追求咨询的特定职业
- 将自我照顾融入到他们的咨询事业中
双学位要求
咨询艺术硕士(MAC)和公共卫生硕士(MPH)双学位
- 总共78个学分可以获得MPH/MAC
- MAC的42个学分
- 来自MPC的39个学分(其中3个学分与MAC-PBH640共享-公共卫生研究设计取代了我们的研究要求)
课程顺序是基于全日制课程安排(9-12学分/学期), 夏天的开始, 但许多学生可以在兼职的基础上完成这个联合学位，时间安排由辅导员安排.
- 公共卫生的历史、理论和核心功能
- PBH 640卫生专业人员研究方法和设计, 算作两个项目的研究方法课程
- 实现卫生公平:从个人到系统
- PBH 620生物统计学概论
- PBH 600流行病学概论
- PY 572心理健康和精神疾病的概念
- PY 572L多元文化实验室:自我意识
- PY 516人类发展:寿命
- PBH 560环境卫生:社区卫生的影响
- 辅导理论与技巧
- PY 500教育和职业咨询
- PY 587实习
- PY 535神经科学和心理药理学顾问
- PBH 565公共卫生影响的有效传播战略
- 卫生保健系统和公共卫生政策:人口健康的综合方法
- PBH 630项目规划和评估
- PBH 689.1公共卫生实习计划
- PY 570咨询中的专业问题
- PY 620高级咨询技术
- PBH 645培养项目评估的领导能力和实践技能
- PY 626咨询评估
- PY 688咨询的文化基础
- PY 688L多元文化实验室:自我意识2
- PY 610团体辅导
- PBH 695顶点研究项目研讨会
- PBH 696顶点研究项目研讨会2
- 实习:心理健康咨询300小时.
- PY 630L多元文化实验室:知识
- PY 631B实习:心理健康咨询300小时.
- PY 631L多元文化实验室:知识
